El uso o no de libro es un recurso más en el proceso de aprendizaje. El hecho de que exista o no dicho libro no implica ninguna metodología de trabajo. La metodología de aprendizaje hace referencia al conjunto de actividades, estrategias, recursos, técnicas que se utilizan en el proceso de enseñanza aprendizaje para que faciliten y desarrollen las nuestras capacidades de aprendizaje. Es el profesorado quien decide qué metodología va a utilizar según la materia de aprendizaje, el contexto del aula, el tipo de alumnado...... Son muchas las variables que intervienen y que se tienen que tener en cuenta y que supondría dedicarles otro espacios de debate. Las familias en la mayoría de los casos relacionan el uso del libro con la metodología ya que por su experiencia como estudiantes era el recursos más utilizado. Además se trata de un soporte físico que ayuda a saber que están haciendo o no, nuestro hijos e hijas en la escuela. Que contenidos ha explicado o no el pr
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